22. marca sa po celom svete oslavuje Svetový deň vody. Pripomíname si dôležitosti vody pre celú našu planétu, ktorá je v mnohých krajinách nedostupná v potrebnej kvalite. Na Zemi žijú 2 miliardy ľudí bez prístupu k nezávadnej pitnej vode, či trpia nedostatkom vody.

Hlavnou témou oslavy vody v roku 2025 bude ochrana ľadovcov. Ľadovce sa topia rýchlejšie ako kedykoľvek predtým. Táto situácia ohrozuje miliardy ľudí, pretože ústup ľadovcov vedie k povodniam, suchám, zosuvom pôdy a stúpaniu hladiny mora.

21. marec - Svetový deň Downovho syndrómu. Svoje sympatie a podporu ľuďom s DS sme vyjadrili obutím ponožiek rôznych farieb. Pridávame sa k ľuďom, ktorí chcú šíriť porozumenie a rešpekt k rozdielnosti.

Vážení rodičia,

v nadväznosti na zvýšený výskyt akútnych respiračných a chrípke podobných ochorení pripravilo ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR informačné materiály pre školy a rodičov. Ich cieľom je podporiť prevenciu a obmedziť šírenie akútnych respiračných ochorení.

Ministerstvo odporúča, aby škola tieto materiály zverejnila na webovej stránke školy. Priložené dokumenty obsahujú všeobecné zásady prevencie, ktoré sú určené na dlhodobé dodržiavanie, nielen v období zvýšeného výskytu ochorení.

Vďaka knihám sa deti učia ako funguje svet okolo nás, rozvíjajú si reč, budujú si pozitívny vzťah k literatúre. Literatúra ovplyvňuje detské vnímanie sveta, ich predstavivosť, kreativitu, emócie, názory, pamäťové schopnosti a pozornosť. Rozhodli sme sa spríjemniť zaspávanie a čítanie našim najmenším kamarátom - škôlkarom. Dospelí sú pre svoje deti rečovým vzorom. Hlasitým čítaním sa aj naši štvrtáci pokúsili deti sprevádzať rozprávkovým knižným príbehom. Tešíme sa z tejto marcovej spolupráce a jej najvýznamnejším benefitom bude, ak si knihy nájdu nových malých čitateľov.

Riaditeľka ZŠ Jamník 184 v súlade s §150 ods.5 zákona č. 245/2008 Z. z. zákon o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov udeľuje žiakom riaditeľské voľno na deň 10.03.2025 zo závažných organizačných dôvodov.