• • 

• • Vízia školy: „Tvoríme svet, v ktorom sa deti neboja snívať.“

  • Škola sa snaží vytvoriť prostredie plné podpory, inšpirácie a emočného bezpečia, kde môžu deti rozvíjať svoje sny, predstavivosť a ambície bez strachu z neúspechu alebo posmechu. Takto nastavená klíma formuje ich zdravé sebavedomie, kreativitu a celoživotnú túžbu po poznaní, čím im pomáha naplno rozvinúť ich individuálny potenciál a pripravuje ich na aktívne spoluvytváranie lepšieho sveta.

    Budova základnej školy je situovaná v blízkosti materskej školy neďaleko obecného úradu. Škola poskytuje primárne vzdelávanie. Výchovno-vzdelávací proces sa realizuje v učebniach s potrebným vybavením. Škola disponuje multimediálnou učebňou, gymnastickou telocvičňou a veľkým školským areálom s trávnatou plochou využívaným na rôzne športové aktivity. Pre žiakov (predovšetkým pre ŠKD) je určené zrekonštruované detské ihrisko s preliezačkami a hojdačkami. Súčasťou vonkajšieho areálu sú vyvýšené záhony využívané na hodinách pracovného vyučovania. Súčasťou školy je školský klub detí a výdajná školská jedáleň.  Škola svoje priestory poskytuje k vyučovaniu súkromnej základnej umeleckej škole.

Piliere školy

• • VZDELANIE

  • Základný pilier, ktorý zabezpečuje získavanie vedomostí a zručností. Kladieme dôraz na prepájanie vedomostí s praxou. Nezameriavame sa na memorovanie, ale na rozvoj čitateľskej, matematickej, prírodovednej a digitálnej gramotnosti.

• • OSOBNOSŤ ŽIAKA

  • Podporujeme jedinečnosť každého žiaka, jeho hodnotový systém, kritické myslenie a schopnosť samostatne a eticky konať.

• • ZRUČNOSTI

  • Rozvíjame mäkké zručnosti (soft skills) – schopnosť riešiť problémy, adaptovať sa na zmeny a kriticky vyhodnocovať informácie (vrátane digitálneho obsahu a základov AI gramotnosti).

• • REGIONÁLNA VÝCHOVA

  • Systematicky budujeme u žiakov rešpekt k miestnej kultúre, histórii Jamníka a tradíciám regiónu, čím posilňujeme ich korene a hrdosť na miesto, kde žijú.

• • FYZICKÉ ZDRAVIE A PSYCHOHYGIENA

  • Staráme sa o fyzické zdravie a duševnú pohodu žiakov. Aktívne využívame náš veľký trávnatý areál na pohybové aktivity, šport a zážitkové učenie vonku.

• • KOOPERÁCIA A ROVESNÍCKE UČENIE

  • Rozvíjanie schopnosti pracovať v tíme, rešpektovať druhých a budovať pozitívne vzťahy s rovesníkmi aj učiteľmi. Využívame špecifikum spojených ročníkov ako výhodu. Starší žiaci prirodzene pomáhajú mladším, čím rozvíjame tímovú prácu, empatiu a schopnosť rešpektovať odlišnosti.

• • PILIER KOMUNITY A OBCE

  • Škola funguje ako živé centrum miestnej komunity. Úzko spolupracujeme s obecným úradom, materskou školou a SZUŠ na spoločných projektoch, čím spoluvytvárame kultúrny a spoločenský život v obci.